التقدّم لدراسة الذكاء الاصطناعي أو علوم الحاسوب

يلتحق الطلاب الراغبون في دراسة الذكاء الاصطناعي أو علوم الحاسوب بمسار دراسي مشترك في الحوسبة بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، دون الحاجة إلى تحديد التخصص منذ البداية. وفي نهاية العام الدراسي الأول، يختار الطلاب تخصصهم في أحد المجالين: الذكاء الاصطناعي أو علوم الحاسوب.

يتيح هذا المسار فرصة مميزة لطلاب الذكاء الاصطناعي وعلوم الحاسوب، إذ يمنحهم الوقت الكافي لاستيعاب أسس هذا المجال، بما يمكّنهم من اتخاذ قرار مدروس بشأن التخصص الذي يرغبون بدراسته.

متطلبات التقديم

العديد من متطلبات التقديم تتطابق مع متطلبات التقديم للتخصصات الأخرى في الجامعة:

  • تشمل متطلبات التقديم: تقديم كشوف علامات المدرسة الثانوية، إثبات الكفاءة في اللغة الإنجليزية من خلال اختبارات معتمدة، خطابات توصية من المستشار الأكاديمي والمعلمين.
  • الالتزام بالمواعيد النهائية لتقديم الطلبات: 1 نوفمبر لجولة القبول المبكر، و15 يناير للقبول العادي.
  • استيفاء متطلبات التأهيل الإضافية لجولة القبول المبكر.
  • تُعلَن قرارات القبول المبكر لجميع التخصصات بحلول 15 ديسمبر
  • بينما تصدر قرارات القبول العادي بحلول 1 أبريل

توجد بعض الاختلافات الرئيسية في كيفية تقديم الطلاب لتخصصي الذكاء الاصطناعي وعلوم الحاسوب.

  • يشترط على جميع الطلاب الراغبين في دراسة الذكاء الاصطناعي أو علوم الحاسوب تقديم نتائج اختبار SAT أو ACT.
  • يتقدَّم الطلاب بطلب للالتحاق بمسار دراسي مشترك في الحوسبة بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، دون تحديد التخصص الرئيسي مُسبَقًا.
  • في نهاية العام الأكاديمي الأول، يختار الطلاب تخصصهم في أحد المجالين: الذكاء الاصطناعي أو علوم الحاسوب.

المنهاج الدراسي لطلاب السنة الأولى في الحوسبة

السنة الأولى من الدراسة محورية للطلاب الذين يخططون للتخصص في الذكاء الاصطناعي أو علوم الحاسوب إذ يكتسبون فيها المعرفة الأساسية في: نظرية علوم الحاسوب والخوارزميات، والرياضيات والاحتمالات، ونُظم الحاسوب، والبرمجة.

بينما يكتسب الطلاب هذه الأسس الأكاديمية داخل قاعات المحاضرات في العام الأول، تتوفر لهم فرص متعددة للتعرّف على التخصصين بشكل أعمق.

  • يلتقي جميع طلاب السنة الأولى بشكل دوري مع مستشاريهم الأكاديميين.
  • يدرس الطلاب مقررات تمهيدية تغطي مجالي الذكاء الاصطناعي وعلوم الحاسوب، تمهيداً للتعمّق لاحقاً في كل تخصص.
  • يُشرف على تدريس مواد السنة الأولى أساتذة متخصصون في مجالي الذكاء الاصطناعي وعلوم الحاسوب، يقدّمون خلاصة خبراتهم ونصائحهم وتوجيهاتهم وإرشاداتهم اللازمة لفهم التخصصات.
  • بفضل البيئة الجامعية الصغيرة، يحظى طلاب السنة الأولى بتواصل مباشر ومتكرر مع طلاب السنوات المتقدمة لمشاركة خبراتهم وتجاربهم.

عندما يختار الطلاب تخصصهم الرئيسي ويبدأون مسارهم للمؤهل الأكاديمي، تكون السنة الأولى قد زودتهم بقاعدة راسخة تؤهلهم للتعمّق في أحد المجالين: الذكاء الاصطناعي أو علوم الحاسوب.